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发信人: seasy (sisi ), 信区: Feeling
标  题: 一份来自短信的惊喜—记一段来自校医院的动人故事
发信站: 荔园晨风BBS站 (Wed Jan 18 08:25:19 2006) , 站内信件

                                 一份来自短信的惊喜
                          —记一段来自校医院的动人故事


前些天,我胃痛的老毛病又犯了,吃了胃药却也连丝毫不见好转,看来我只能去校医院,再
次向刘医师求救了。说起刘医师,正是这则故事的主人翁,老实说,我总觉得她不像“医师
”,在我的印象中“医师”都应该是冷冰冰,“酷”劲十足。然而,刘医师却对病人十分热
心,不仅会交待你的病因,认真帮你开药方,甚至她还会跟你解释其中病理,叮嘱你平日应
多加注意的生活细节,若碰上她不太忙的时候,她还会待你如朋友般与你交谈,聊聊家常。
我曾问她:“刘医师,你对每一位病人都这么热心啊?”她笑了起来,幽默地说:“没办法
啊…老毛病了罗…哈哈哈…”在此,我想补充的是,她的这个“老毛病”不仅是无药可治,
而且时常发作。但也许正是她这份对病人热心的“老毛病”吧,才有接下来这段来自“短信
”动人故事…

故事发生在去年五一长假后的那个的星期,许多同学在长假纵情吃喝玩乐,于是感冒,发烧
,咳嗽等等小病小痛接踵而来。原来平静的校医院变得热闹非凡,尤其是刘医师工作的“5
诊室”,更是不乏学生的身影。可想而知,刘医师就只有在学生上课的时间才能稍稍松口气
。然而,偏偏在这时她的“老毛病”又发作了——尽管刘医师也觉得有些疲惫,但仍不禁担
心:不知正在打点滴的同学情况怎样呢?于是,双腿便自动自觉地向“输液室”走去,至于
休息的事儿,她早已抛诸脑后了…

走进“输液室”只见一位男同学正在打点滴,脸色苍白,机灵的双眼不住地四处张望,不难
看出他此刻心中极渴望有位倾诉对象。刘医师把这一切都看在眼里,于是嘴角微微扬起平和
的微笑,坐在这位男同学的身旁,亲切地问:“哪儿不舒服呢?”男生错鄂了一下,显然没
想过,医师会主动过来关心他的病情,有点结巴回答:“发…发烧了。”医师关心地问:“
今天测过体温了吗?”男生旋即恢复了他机灵的本色,轻松道:“还没呢,刚刚太多人排队
量体温了,我想打完点滴再说。”刘医师见他没有同学陪伴,煞是可怜的。于是便取来探热
针,亲自帮他量体温,并且一直陪伴着他。他们俩有说有笑的,从打针聊到西方医学的发展
,从生活作息聊到人生哲理,从合理饮食聊到家乡特色美食…天马行空,不亦乐乎。二人似
乎早已相识,完全不像医生与病人的关系,因为他们之间的多了一份融洽与温馨,一份至亲
的关爱,一份挚友的关怀。

正当他们聊得的尽庆的时候,“铃铃铃…”一串清脆的短信铃声从刘医师的手机传出。但刘
医师却只是看了一眼,完全没有要回复短信的意思。学生觉得有点奇怪,便好奇的问:“为
什么不回短信呢?”医师有点不好意思坦言道:“我还不会发短信呢…”男生看出了刘医师
的困窘,立即豪气的说:“那有什么问题!世上没有比发短信更简单的事了,我教你吧!”
顿时,刘医师为这学生的体贴与懂事感动不已,于是欣然答应了。别看这男生,有点小孩子
气,当其老师来却是有模有样,毫不含糊。他先给你讲讲,手机有几种输入法,标点如何插
入,甚至还添加了不少发短信的技巧。而医师则从“刘医师”变成了“刘同学”,而且这位
“刘同学”啊,算是最听话的,最可爱的学生了,十分虚心,么有半点敷衍。就这样这两个
有趣的家伙,便串演起师生的角色,真人觉得不可思议,却又羡慕之极!

正当“刘同学”认真练习发短信的时候,男生上课的时间快到了,于是男生提议到:“我现
在给您发个短信,待您学会发短信的时候,第一时间给我发短信噢!!那我就知道您学会发
短信啦!!”刘医师感到一股满载着信任和真诚暖流涌上心头,于是用力点点头,说:“好
的,我一定很快就能给你发短信了!!”

终于,刘医师好不容易完成了平生第一条短信,短信中没有任何啰嗦内容,仅仅是她心底最
想向那位同学说的一句——“谢谢!”但,天有不测之风云,人有旦夕之祸福。正当这有着
非凡意义的短信要发出之极,不幸的事情发生了…手机无缘无故死机,不仅短信没有了,更
惨的是连那位同学的电话号码也消失得无影无踪…


每当刘医师与我谈起这事的时候,她总是担心地皱起双眉说:“我怕那学生会以为我敷衍他
,不守承诺。也担心他会因这事儿有种被欺骗的难受和郁闷。”

亲爱的读者,如果您听到了刘医师有这种遭遇,你会怎样处理呢?也许,也会和我一样希望
那个借助这网络的威力,传达这美好却仍残缺的故事。更希望凭借这BBS的影响,让这段
真人真事成为佳话,给它划上“完整”的句号吧?也许您会问:为什么不是“完美”的句号
呢?遗憾的是,本人能力所限,只能如此,若希望有“完美”结局,我们只能祈祷故事的主
人翁——那位男生,也能看这文章,把误解清除,这有这样故事才有一个不仅“完整”而且
“完美”的结局。

                                 笔者:梦斯
                                 2006年1月
17日


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※ 来源:.荔园晨风BBS站 http://bbs.szu.edu.cn [FROM: 192.168.38.41]


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